Tristesse

Publié le par ecole de Saint Sixt

L'école est triste et pleure ses anciens élèves. Elle pense très fort à ceux qui restent.

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C'est comment quand on est dans un livre ?

Publié le par ecole de Saint Sixt

"Quand on est dans un livre, c'est comme si on changeait carrément de pays.

C'est comme si j'étais collé contre un mur...

On n'entend plus rien !

Quand papa vient me faire le bisou le soir quand je suis dans mon lit et que je lis, je ne le sens pas et je le rappelle pour qu'il m'en fasse encore un !

Moi, ça me donne envie d'aller dans les nuages...

Ca fait plaisir de lire !

Quand je lis, j'ai l'impression que mon lit se balance...

Moi, ça m'endort.

Lire, c'est éblouissant.

Un jour j'ai lu toute la journée, je ne m'en suis pas rendu compte."

Et quand Michel demande si c'est déjà arrivé d'avoir peur en lisant et de vérifier si le monstre du livre n'est pas sous le lit... ou qui a déjà lu sous la couette avec une lampe de poche... Les doigts sont nombreux à se lever !

 

 

Publié dans Infos de l'école

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Les plantes, par Maëliss et Jérémy

Publié le par ecole de Saint Sixt

 

Matériel:

2 haricots verts

du vinaigre

du bicarbonate et

du papier absorbant

Plantes de Jérémy

Protocole: Nous avons mis du papier absorbant humide, après on a mis les graines d' haricot, on a remis du papier absorbant. J'ai mis du bicarbonate et après j'ai versé le vinaigre.

Plantes de Maëliss schéma 1

Hypothèses : Je pense que ça va donner comme une petite pousse, même avec le vinaigre.


Observations : ça a moussé un petit peu. Pendant les vacances j'ai nourri mes graines d'haricot avec du vinaigre tous les soirs. Elles ont fait une petite pousse. Ensuite elles sont mortes.

Plantes de Maëliss schéma 2


Conclusions :

Au début elles ont bien poussé avec l'humidite du vinaigre mais après le vinaigre était trop acide donc les graines ont arrêté de pousser et ont commencé à mourir.

Publié dans Ateliers science

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Un volcan chimique, par Antonin, Benjamin et Sylvain

Publié le par ecole de Saint Sixt

 

Matériel:

biberon

pot

entonnoir

poudre de craie

bicarbonate de soude

vinaigre

savon

 

Hypothèses :

1.    Je pense que si j'ajoute du savon à l'expérience bicarbonate + vinaigre, ça fera mousser plus.

2.    Je pense que la poudre de craie va se dissoudre et donner de la couleur.

                 Volcan - Antonin Benjamin Sylvain 11.10.A

Protocole :

On a pris un pot transparent, mis un biberon à l'intérieur. On a mis de la poudre de craie rouge, du vinaigre blanc, du bicarbonate de soude, du savon.    

  Volcan - Antonin Benjamin Sylvain 11.10.B

 

               Volcan - Antonin Benjamin Sylvain 11.10.C Observation :

Dès qu'on a mis le dernier ingrédient le mélange a commencé à mousser et à augmenter de volume et à déborder. 

Volcan - Antonin Benjamin Sylvain 11.10.E

 

Conclusion :

L'hypothèse 1 est vraie car les derniers ingrédients (du savon, du bicarbonate de soude et du vinaigre) ont vraiment moussé.

L'hypothèse 2 est à moitié vraie : la craie rouge s'est dégradée mais ça a fait de la couleur.

Volcan - Antonin Benjamin Sylvain 11.10.D

Publié dans Ateliers science

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Boissons et mentos, par Kilian et Nathan

Publié le par ecole de Saint Sixt

Matériel:

Boissons : iced tea, coca cola, limonade, orangina.

4 pots

4 mentos aux fruits

4 mentos à la menthe

une petite cuillère.

Hypothèses de Kilian :

1: Les boissons gazeuses vont déborder.

2: Le coca va déborder.

3: La limonade est la plus gazeuse.

4: L'ice-tea va peu mousser.

5: La réaction avec les mentos aux fruits va moins mousser qu'avec les mentos à la menthe.

Hypothèses de Nathan :

Dans l'Orangina avec les mentos à la menthe, le mélange mousse plus qu'avec ceux au fruit.

Dans l'ice-tea avec les mentos à la menthe, le mélange mousse plus qu'avec ceux au fruit.

Dans le coca avec ceux à la menthe, le mélange mousse plus qu'avec ceux au fruit.

Dans la limonade avec les mentos à la menthe, le mélange mousse moins bien qu'avec ceux au fruit.

Protocole expérimental :

Nathan --> J'ai pris 4 pots, on a mis 4 boissons dedans et 4 mentos au fruit et des mentos à la menthe.

Kilian --> Préparez quatre pots dans lesquels vous mettez la même quantité de coca dans l'un, de limonade dans l'autre, d'orangina dans un autre pot & d'iced tea dans le dernier puis mettez un mentos au fruit dans chacun des pots.

Ensuite recommencez l'expérience avec des mentos à la menthe.

Observations :

Nathan :

J'ai observé et ça a moussé. Ceux au fruit moussent mieux dans la limonade que dans les autres boissons. Les mentos à la menthe faisaient plus effet que ceux au fruit.

Kilian :

Nous avons remarqué que quand on met un mentos au fruits dans de l'iced tea ça ne mousse pas du tout. Avec des mentos aux fruits, la limonade & le coca moussent autant l'un que l'autre. Avec des mentos à la menthe la limonade mousse plus que les autres.

Conclusions :

Nathan :

Les mentos à la menthe étaient plus forts que ceux aux fruits. La réaction avec la limonade était plus forte.

Kilian :

Les hypothèses trois et cinq sont justes mais les hypothèses un, deux, et cinq sont fausses.

Publié dans Ateliers science

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Chimie, par Betty et Chloé

Publié le par ecole de Saint Sixt

 

Matériel : ½ cuillère-mesure de Bicarbonate de soude

2 mentos

1 cuillère-mesure de gros sel

vinaigre blanc

2 pots

poivre.

 

Protocole: Nous avons pris 2 pots; en premier nous avons mis le bicarbonate de soude, après nous avons mis les 2 mentos, 1 cuillère entière de gros sel, 2 graduations de vinaigre. Dans le 1er pot nous avons mis du poivre.

 

Hypothèse: Nous pensons que ça va mousser peu à peu, et que les mentos vont se dissoudre dans le bol peu à peu, et que le gros sel va fondre peu à peu.

 

Observations: On a vu que les mentos sont un peu dissous et que le niveau de vinaigre est descendu, et que les mentos ont « aspiré » le vinaigre. Les mentos deviennent jaunes et la pellicule de sucre des mentos s'enlève peu à peu.

 

Comparaison des 2 expériences:

 1ère observation : ça n'a pas moussé pareil : la 2ème était plus forte que la 1ère.

2ème observation : les mentos n'ont pas jauni dans la 1ère expèrience, ils ont jauni dans la 2ème.

3ème observation : le vinaigre n'a pas changé, à part la quantité.

4 ème observation : le poivre dans la 1ère expèrience a fait une peau, une pellicule et tous les grains de poivre se sont collés.

 

Conclusion: Nous pensons que c'est le poivre qui a fait jaunire les mentos et qui, quand il s'est mélangé avec le vinaigre et le gros sel, a causé la pellicule avec tous les grains de poivre. Le poivre a eu un effet négatif et a empêché la réaction de fonctionner comme il faut.

 

 

 

 

 

 Betty et Chloé.

Publié dans Ateliers science

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